Fuori penne e diari, a Massagno si torna sui banchi

L’orario delle lezioni è fresco fresco, il diario scolastico tutto da riempire. E anche se forse i pennarelli sono ancora quelli dell’anno scorso, i fogli profumano di nuovo. Pure gli allievi della scuola media di Massagno, questa mattina, sono tornati in classe. Un rientro, come sempre, accompagnato da tanta emozione, soprattutto perché è anche il momento in cui si accolgono i ragazzi che iniziano la prima media. «Stamattina in cortile, alcune ragazze sono venute da me a dirmi che avevano paura e che erano ansiose», racconta la direttrice Rosetta Poerio Cattaneo. Ma «dopo il saluto, avevo già visto dei sorrisi».

E chissà se i sorrisi supereranno la prova del tedesco, lingua che, come noto, verrà insegnata già a partire dalla prima media. «Non sarà una rincorsa ai contenuti», rassicura Poerio Cattaneo. Il fine, infatti, è quello di familiarizzare con il tedesco. «I docenti sono stati formati, per cui siamo pronti per partire». E a ripartire con la co-docenza in matematica e tedesco, un modello introdotto nell’ambito della sperimentazione sul superamento dei corsi attitudinali e di base in terza e quarta media. «Finché non c’è una decisione del Consiglio di Stato, noi abbiamo l’autorizzazione ad andare avanti», prosegue la direttrice. «Stiamo facendo un’esperienza positiva. La finalità è di valorizzare tutti i potenziali, sostenendo anche i ragazzi con più difficoltà».

Rosetta Poerio Cattaneo ha iniziato a insegnare 30 anni fa. Da allora – ci dice – le sfide che la scuola deve affrontare sono cambiate. Ad oggi, è sempre più presente il tema dell’intelligenza artificiale. «Non bisogna demonizzarla», dichiara la direttrice, «perché è uno strumento da usare per imparare meglio e migliorare un prodotto proprio».